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Escolas de São Francisco de Itabapoana recebem atividades sobre Libras e inclusão

Escolas de São Francisco de Itabapoana recebem atividades sobre Libras e inclusão

As escolas da rede municipal de São Francisco de Itabapoana recebem, ao longo de setembro, atividades de conscientização sobre a comunidade surda. A programação do Setembro Azul aborda história, cultura e identidade, além da importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para a inclusão no ambiente escolar.

Na segunda-feira (28/09), as atividades chegam à Escola Municipal Estelita de Araújo Crespo, em Praça João Pessoa. Na terça-feira (29/09), será a vez da Escola Municipal Moranguinho, em Santa Clara. As ações tratam de Libras, cultura surda e acessibilidade.

A primeira atividade ocorreu na terça-feira (22/09), na Escola Municipal Macarino Rosa de Moraes, em Volta Redonda. A intérprete de Libras Anna Carolina Carvalho conduziu uma palestra que incluiu um momento de diálogo com pessoas surdas. Elas compartilharam experiências de vida com alunos e profissionais da unidade.

Na quarta-feira (23/09), a Escola Modelo Municipal Herval Luiz dos Santos Batista recebeu a professora e intérprete de Libras Alessandra Andrade. Durante a atividade, ela apresentou marcos da história da comunidade surda e coordenou uma dinâmica de reconhecimento das letras do alfabeto em Libras. Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental também apresentaram um poema em Libras.

“Um dos destaques da ação na unidade escolar da área central do município foi o envolvimento dos alunos, professores e demais profissionais do local, que demonstraram interesse em aprender Libras e interagir com os colegas surdos. Este engajamento e cuidado reforçaram a importância do sentimento de pertencimento no processo de inclusão, que também envolve reflexões sobre vivências da pessoa surda e práticas pedagógicas no ambiente escolas”, observou a coordenadora geral da Equipe Multidisciplinar, Gisele Fernandes.

Para o secretário de Educação, Cultura e Tecnologia de São Francisco de Itabapoana, Gustavo Terra, as atividades buscam ir além de uma data no calendário e transformar o conhecimento em atitudes cotidianas de inclusão, respeito e pertencimento nas escolas.


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