Sábado, 3 de outubro de 2026  ·  Notícias das 92 cidades do Rio de Janeiro

São Francisco de Itabapoana usa atividade sensorial para incluir aluno com deficiência visual

São Francisco de Itabapoana usa atividade sensorial para incluir aluno com deficiência visual

A Escola Municipal Maria Joaquina, em Praça da Fé, em São Francisco de Itabapoana, desenvolveu uma atividade sensorial voltada para um aluno com deficiência visual. A iniciativa foi elaborada para ampliar a participação do estudante nas atividades escolares por meio de recursos táteis.

O material foi confeccionado pela profissional de apoio Clidia de Souza Correia Leal, que acompanha o aluno. A proposta reúne superfícies, texturas, formas e outros elementos que podem ser explorados pelo toque, permitindo experiências ligadas à estimulação sensorial, percepção tátil, coordenação motora, orientação espacial e discriminação de diferentes texturas.

Segundo a prefeitura, experiências concretas e multissensoriais são recursos importantes para estudantes com deficiência visual acessarem a aprendizagem. Com materiais que podem ser explorados pelo tato, a escola amplia as formas de apresentação dos conteúdos e cria condições para que o estudante desenvolva habilidades, faça descobertas e participe das propostas pedagógicas com maior autonomia.

A coordenadora geral multidisciplinar, Gisele Fernandes, informou que, embora o recurso tenha sido produzido a partir das necessidades específicas desse estudante, ele também pode ser utilizado com outros públicos e em diferentes propostas pedagógicas. Entre as possibilidades citadas estão atividades com estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), respeitando o perfil sensorial e as particularidades de cada aluno.

O material ainda pode ser incorporado às práticas da Educação Infantil, etapa em que a exploração de texturas, formas, cores, movimentos e diferentes sensações é usada para favorecer o desenvolvimento, a curiosidade e a aprendizagem pela experimentação.

“É um trabalho que nos enche de orgulho. Quando vemos um profissional estudando, buscando novas possibilidades e produzindo um recurso pensando especificamente nas necessidades daquele aluno, percebemos que existe um movimento muito bonito acontecendo em nossa rede. Acredito que isso é resultado das formações continuadas, da busca dos nossos profissionais por capacitação, mas também de muita dedicação, sensibilidade e amor envolvidos no trabalho”, ressaltou a coordenadora.


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