Professores em formação na modalidade da Educação do Campo, das Águas e Florestas participaram, na última semana, de um encontro de Formação e Alinhamento Pedagógico no Palácio da Cultura, em Campos dos Goytacazes. A atividade foi promovida pela Escola de Formação de Educadores Municipais (Efem), da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct).
O encontro tem como tema “Estado e sociedade civil a partir de uma perspectiva histórica e social: encontros, conflitos e desafios à democratização”. A proposta é ampliar a compreensão dos educadores sobre as relações sociais e políticas presentes nos territórios onde atuam.
A formação vai discutir como Estado e sociedade civil se relacionam ao longo da história e de que forma diferentes grupos sociais participam dos processos de construção e ampliação de direitos. A abordagem será aproximada do cotidiano da educação e das comunidades atendidas pela modalidade.
A atividade será conduzida por Érica Terezinha Vieira de Almeida, professora associada da Universidade Federal Fluminense (UFF) em Campos dos Goytacazes, coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Trabalho, Relações Sociais e Desenvolvimento (Netrad) e pesquisadora nas áreas de Política Social, protagonismo popular e defesa dos direitos sociais.
Segundo o assessor especial de Educação do Campo, Marcelo Cavalcanti Vianna, a formação continuada faz parte de uma política permanente de qualificação dos profissionais da rede municipal. “A formação oferecida pela Efem é parte do compromisso do município com a formação continuada dos professores e professoras. Esse processo contempla diferentes etapas e modalidades de ensino e, neste encontro, possibilita que os educadores da Educação do Campo, das Águas e Florestas aprofundem conhecimentos que dialogam diretamente com as realidades sociais dos territórios onde desenvolvem seu trabalho”, afirmou.
A expectativa é que o debate sobre cidadania, participação social e direitos contribua para práticas educativas mais ligadas às características e demandas de cada território atendido pela rede municipal.
